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Dispositifs interactifs

Les dispositifs interactifs sont des ressources externes supplémentaires pour bonifier les stratégies d’enseignement et pour aider les élèves à mieux apprendre. Grâce à ses fonctionnalités, ces outils permettent de contrôler un ordinateur sur une surface de projection (tableau, écran…) avec ses doigts ou des crayons réservés à cet effet. Selon les contextes et les intentions, cette technologie sera parfois utilisée comme outil de présentation, consultation, régulation, production ou planification. Ce n’est pas le dispositif interactif qui favorise les apprentissages, mais bien l’utilisation que l’on en fait. Il est donc important d’avoir de bonnes stratégies d’utilisations. L’installation demeure parfois un défi, mais puisque le gymnase est un lieu d’apprentissage, cette technologie a donc toute sa place.

Écran plat interactif; éléments à considérer

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Leur arrivée dans les gymnases Il y a quelques années, les écrans plats interactifs(EPI) étaient quasi inaccessibles en raison de leur coût et de leur résistance aux chocs. Le prix a considérablement diminué et la rigidité des écrans s'est grandement améliorée. Grâce à ces améliorations, ce type d'écran est de plus en plus présent dans les gymnases du Québec.  L'achat d'un tel dispositif se...
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Sommet du numérique en éducation – Spécial EPS

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Le 30 avril et le 1er mai 2020 avait lieu le 8e sommet du numérique en éducation. Un symposium était organisé pour l'éducation physique et à la santé. J'ai (Joël Bouthillette - RÉCITDP) participé à cet événement en offrant un atelier et en participant à la discussion lors du panel ouvert à tous. Voici la description ainsi que les vidéos des ateliers offerts en EPS. Merci aux organisateurs de l'év...
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Les types de dispositifs interactifs; réflexions et éléments à considérer!

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TNI, PNI, ÉPI, SIMUL? Il est très difficile de déterminer le meilleur dispositif interactif et le type d'installation idéal pour un gymnase. Plusieurs facteurs entre en ligne de compte avant de faire un choix éclairé; le budget l'environnement physique, puisqu'il est totalement différent d'un établissement à l'autre les choix et les orientations de chacune des écoles ou commissions scol...
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Projecteur numérique interactif; éléments à considérer!

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Projecteur numérique interactif Si un projecteur numérique interactif est dans le gymnase et accessible en tout temps, il est important qu'il soit placé à un endroit ou les élèves qui y travaillent soient en sécurité pendant que les autres sont en situation de jeu lors d'une activité collective par exemple. Un PNI situé derrière un panier de basket ball ou près d'un but de handball ne serait donc...
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Notebook : Terrains d’activités collectives (2)

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Dans cet article vous trouverez plusieurs fichiers notebook de terrains de sports collectifs (Badminton, basketball, DBL ball, football, futsal, handball, hockey, mini-volley, poull ball, soccer, tchoukball, tennis, ultimate frisbee et volleyball). Vos élèves pourront ainsi aller planifier diverses stratégies et vous pourrez vous en servir lors de vos explications d'éducatifs. {source} {/...
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Inspire : Terrains d’activités collectives

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Dans cet article vous trouverez un fichier inspire contenant plusieurs terrains d'activités collectives (Badminton, basketball, DBL ball, football, futsal, handball, hockey, mini-volley, poull ball, soccer, tchoukball, tennis, ultimate frisbee et volleyball). Vos élèves pourront ainsi aller planifier diverses stratégies et vous pourrez vous en servir lors de vos explications d'exercices éducati...
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