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Le numérique a-t-il sa place en éducation physique et à la santé ?

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Malgré que les technologies de l’information est des communications soient de plus en plus présentes dans les salles de classe du Québec, la place du numérique en EPS soulève encore plusieurs questionnements. Dans cette présentation, Joël Bouthillette partage son expertise.

Des questions à se poser!

Ces outils peuvent-ils amener les élèves à mieux apprendre? Permettent-ils à l’enseignant de bonifier ses stratégies pédagogiques? Peuvent-ils nuire au temps d’engagement moteur? Augmentent-ils la motivation des élèves?

D’entrée de jeu, j’apporterai des éléments sur le rôle et les visées d’une éducation physique et à la santé de qualité.


Il y a des utilisations qui sont nuisibles et d’autres qui contribuent à augmenter la motivation des élèves à s’engager.


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